Estimulación neonatal
Enero 2006
Estimulación Neonatal
Tendencias Actuales en el Cuidado del Prematuro
María Paz Bertoglia Arredondo
Kinesióloga Hospital Carlos Van Buren
Introducción
Avances tecnológicos
Medio ambiente
Equipo multidisciplinario
Perspectiva histórica
Realidad nacional
Teoría Sincrónico Activa del Desarrollo
Heidelise Als, Ph.D. (1982)
Sistemas
Sistema fisiológico o autónomo
Sistema motor
Sistema de organización de los estados neuroconductuales
Sistema de atención – interacción
Sistema de autorregulación
Sistema autónomo
Temperatura
Color
FC
Respiración
SatO2
Señales viscerales
Señales motoras
Estrategias comportamentales
Sistema Autónomo
Respiración regular
Color rosado
FC estable
Estabilidad digestiva
Estrategias de regulación sistema autónomo
Un estímulo por vez
Contacto gentil
Permitir que el bebé “defina el paso”
Permanecer al lado del bebé unos minutos
Sistema Motor
Sistema Medial (24 – 34 SEG)
Sistema Lateral (32 SEG – 12 á)
Sistema Motor
Estrategias de regulación sistema motor
Organización de estados y atención
Estados de sueño-vigilia bien definidos
Transición suave entre estados, sin gran gasto de energía
Llanto fuerte
Autoconsuelo
Alerta
Grados de alerta
Transición de estados
Alerta bajo (poco alerta)
Alerta bien modulado
Hiper alerta
Sollozo activo
Llanto fuerte
Organización de estados
Estrategias para mantener organización de estados
Evitar interrumpir sueño profundo
Ayudar a gradualmente llegar a estado de mayor alerta
Evaluar disponibilidad para interactuar
Reducir iluminación y ruido
Presentar un estímulo a la vez
Mantener ambiente visual limpio
Permanecer al lado del bebé unos minutos
NIDCAP Conceptos claves
Ambiente físico y psicológico que reduzca impacto y estrés de UTI
Reconocer señales de bebé
Promover participación de padres
Dar soporte a la familia
Compartir información con padres
Crisis familiar
Sensación de pérdida de control
Luto por pérdida de bebé esperado: perfecto y saludable
Incertidumbre sobre resultados del tratamiento
Ambiente poco acogedor
Personas y procedimientos poco familiares
Ajuste a apariencia alterada del bebé
No saber qué hacer
Ambiente en UTI Neo
Ruido en UTI Neo
En útero: 40-60 db
77 db produce dolor
Estrategias minimizadoras
Mantener niveles sonoros respetuosos
Responder rápido las alarmas
Abrir y cerrar puertas suavemente
Cubiertas sobre incubadora
Exposición lumínica
Ciclos sueño-vigilia
Frecuentes interrupciones de ciclos (promedio 130 veces al día) *
Duración promedio de sueño de 4-10 minutos **
Minimizar frecuencia de interrupciones***
(*) Korones, 1976
(**) Weibley, 1989
(***) Als, 1982
Estrategias minimizadoras
No olvidemos el olfato...
Olores desagradables (alcohol, medicamentos)
Intervenciones minimizadoras
Rol del kinesiólogo
Estímulo táctil
Estímulo visual
Estímulo auditivo
Estímulo oral
Estímulo motor
Succión no nutritiva
Succión de la mano
Comportamiento complejo
Chupete adecuado
Efecto calmante, menor morbilidad, aumento de peso y menores días de hospitalización
Terapia de masaje
Estimulación vestibular
Canguro
Técnica realizada por matronas en la unidad.
Caso clínico
Nombre: RN O.P.D.
Fecha nacimiento: 03/06/04
1.330 gr
39 cm
Apgar: 5 – 7
Dg: RNPT 25 SEG. AEG. EMH. HIC. Sd. Convulsivo
Padres: Adolescentes, conflicto social
Múltiples episodios de desaturación
Oxigeno dependiente
Apneas frecuentes
Deterioro clínico
Recupera al estímulo
HIC en resolución
KNTR – Motora - Vojta
Hipoactivo – hipotonía generalizada – Tendencia a respiraciones superficiales – Post estimulación mejora ventilación (Sat 99 – 100%)
Neurología infantil: HIC grado I (resuelta) Movimientos incoordinados + desaturación. EEG normal. Moviliza simétrico 4 EE contra FG y resistencia leve. Postura en extensión EESS, flexión leve EEII. Hipotonía axial. Prensión palmar y plantar débil > 3 seg.
Vojta 2 al día + cama de aire
Se arranca del Hood y desatura
Contención.
Phmetría; RGE severo
Disminuir gradualmente FIO2
Rehabilitación infantil: RN en cuna, con bigotera, activo, se ve mejor en gral. Patrón flexor con leve tendencia extensora EEII. ACC leve, manejo postural
Al alta IC KNT motora Poli HCVB
En resumen. Al comenzar...
Y al terminar...
BIBLIOGRAFÍA
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